Inspiratie bij ontwikkelvragen in de onderwijs- en leermiddelenmarkt.
Ad in den Haak; adviseur en trainingspartner voor scholen, uitgevers en publieke partijen bij ontwikkelingsvraagstukken in het onderwijs.
Wie ben ik
Ad in den Haak; Met meer dan 30 jaar ervaring in het onderwijs en leermiddelenontwikkeling is het mijn persoonlijke ambitie om mijn opgedane kennis breder in te zetten. Onderwijs- en leermiddelen (ontwikkeling) vormen daarin een belangrijk element, zowel op het gebied van ontwikkeling als bij commercieel en strategische keuzes.
Leermiddelen zijn één van de gereedschappen die leraren kunnen gebruiken om hun onderwijs vorm te geven. Dit vraagt voor deze professionals om een kwalitatief hoogstaand aanbod, zowel inhoudelijk als in de manier waarop zij toegang hebben tot deze gereedschappen en hiermee kunnen werken.
Echter, zowel bij publieke als private ontwikkelingen zie ik steeds vaker dat keuzes en ontwikkelingen niet voldoende gebaseerd zijn op kennis van het domein. Zeker nu met de opkomst van AI (Artificial Intelligence) worden, met de beste bedoelingen, nieuwe ontwikkelingen ingezet zonder de vraag te stellen: “Wat werkt nu echt in de klas?” En dat is precies waar leraren behoefte aan hebben.
Mijn ambitie is daarom om scholen, uitgevers en publieke partijen te helpen bij het ontwikkelen van oplossingen die het onderwijs, en daarmee de leraren, echt kunnen ondersteunen bij het vinden van antwoorden op hun vragen en hen het juiste gereedschap te bieden.
Wat doe ik
Ik richt mij op drie domeinen die in elkaars verlengde liggen:
Advies
Ik help scholen en publieke organisaties met strategisch advies rondom leermiddelen, zoals leermiddelenbeleid en verdienmodellen voor open en flexibele content.
Ontwikkeling
Ik begeleid de planvorming voor de ontwikkeling van nieuwe leerproducten, zowel de strategische richting en aanbiedingsmodellen als de uitvoering en begeleiding van de haalbaarheid.
Training
Ik ondersteun teams en organisaties in hun ontwikkeling rondom leermiddelen, maar bijvoorbeeld ook bij het implementeren van beleid (zoals leermiddelenbeleid en AI-toepassingen in de klas).